Predicado y sus complementos
Octavo básico – Actividad Nº 769
1- Predicado Verbal
Es un conjunto de elementos sintácticos cuyo núcleo es un verbo. El predicado de la oración también recibe el nombre de Sintagma Verbal.
2- Estructura del predicado verbal
El verbo es la palabra más importante del predicado verbal. Por eso decimos que el verbo el el núcleo del predicado. Cualquier verbo, excepto ser estar y parecer, puede ser núcleo del predicado verbal.
Algunas veces en el predicado verbal aparece solamente el verbo. Por ejemplo: Los niños salieron. Sin embargo lo más habitual es que el verbo aparezca acompañado de uno o varios grupos de palabras que funcionan como complementos.
3- Complementos del verbo
Los complementos del verbo son:
– El complemento directo
– El complemento indirecto
– El complemento circunstancial
Veamos cada uno de ellos en detalle.
3.1 Complemento directo
El complemento directo (CD) nombra a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo.
Por ejemplo.
Para poder localizar el complemento directo (CD), se le pregunta ¿Que es lo que? al verbo.
En el ejemplo la pregunta sería ¿Qué es lo que cumplió? respuesta = CD su promesa.
La función de complemento directo la desempeña un grupo nominal.
Recuerda que un grupo nominal, es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo.
Si ese grupo nominal nombra a una persona, suele ir precedido por la preposición a.
Ej:
También pueden funcionar como complemento directo los pronombres: te, lo, la, nos, os, los, las, se, me. Por ej: Ella me saludó.
Cuando el complemento directo es un grupo nominal, se puede sustituir por los pronombres lo, la, los o las.
Ej:
3.2- El complemento indirecto
El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expresada por el verbo más el complemento directo.Por ejemplo:
Para localizarlo, se pregunta ¿A quién? o ¿Para quién? al verbo. En el caso del ejemplo la pregunta sería ¿A quién le compró la caña de pescar? la respuesta es el CI = a Carlos.
Otra manera de comprobar si se trata de CI y evitar que se confunda con un CD, es reemplazar los términos del CI por los pronombres le, y les. También pueden funcionar como complemento indirecto los pronombres me, te, se, nos.
Por ejemplo:
La directora le subirá el sueldo a los empleados / La directora les subirá el sueldo.
Este complemento, a diferencia del complemento directo, nunca es sustituible por lo- la- los- las
3.3- El complemento circunstancial
El complemento circunstancial (CC) expresa las circunstancias de la acción del verbo.
Por ej.
La entrevistarán en su casa
La función de CC la pueden desempeñar un grupo nominal, con o sin preposición, o un adverbio.
Hay tantos tipos de CC como clases de circunstancias. Por ejemplo: de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de causa, etc.
Para localizar el CC podemos aplicar las siguientes preguntas al verbo:
3.3.1- ¿Dónde? para CC de lugar.
Ej:
¿Dónde ha ido? Respuesta: a Perú.
3.3.2- ¿Cuándo? Para CC de tiempo.
Ej:
¿Cuándo estudiaré? Respuesta: la próxima semana.
3.3.3- ¿Cómo? Para CC de modo:
¿Cómo pinta? Respuesta: muy bien.
3.3.4- ¿Con quién? Para CC de compañía.
3.3.5- ¿Cuánto? Para CC de cantidad.
Otra forma de reconocer el complemento circunstancial es que no es posible sustituirlo por los pronombres la- lo- le- las- los- les.
Observa este cuadro resumen de los pronombres utilizados para los complementos directo e indirecto.
– Complemento directo
– Complemento indirecto